Открытое практическое занятие по МДК.01.01 Здоровый человек и его окружение
Категория: Новости
9 ноября 2023 года в базовом колледже было проведено открытое практическое занятие по теме «Обучение рожениц и родильниц сохранению здоровья. Проведение вскармливания ребенка в период грудного возраста».
Подготовили и провели занятие преподаватели Савельева Елена Геннадьевна и Саяпина Ирина Владимировна в соответствии с рабочей программой МДК.01.01 Здоровый человек и его окружение для специальности 34.02.01 Сестринское дело.
Открытое занятие имело своей целью обобщить и систематизировать знания студентов, полученные при изучении разделов МДК.01.01 Здоровье детей и Здоровье мужчин и женщин зрелого возраста по темам «Обучение рожениц и родильниц сохранению здоровья» и «Проведение вскармливания ребенка в период грудного возраста».
Изучение темы базировалось на системе знаний, умений, полученных ранее студентами при изучении таких тем, как: «Периоды детского возраста», «Антенатальный и неонатальный период», «Оценка физического и нервно – психического развития ребенка грудного возраста», «Обучение беременных сохранению здоровья при физиологическом течении беременности».
В ходе занятия применялись технологии проблемного обучения, элементы игры, дискуссии. Студенты 0317 группы отделения Сестринское дело представили сообщения на основе презентаций по темам «Физиологическое течение послеродового периода» и «Анатомия и физиология молочной железы в период лактации».
На занятии были рассмотрены особенности течения послеродового периода, гигиена послеродового периода, уход за молочными железами, режим дня и питания кормящей женщины, а также проблемы грудного вскармливания.
Для повышения активности работы студентов были сформированы две команды, которые поочередно отвечали на предложенные им вопросы, а после демонстрации навыка «Контрольное кормление» составляли алгоритм данной манипуляции в правильной последовательности. Элемент соревнования внес положительный настрой и вовлек всех студентов в рабочую атмосферу. В конце занятия обучающиеся участвовали в командной игре, разрешали проблемные ситуации.
В ходе открытого занятия студенты проявляли большую активность и заинтересованность, быстро включались в выполнение всех учебных заданий. На последнем этапе была проведена рефлексия, которая показала, что все цели, поставленные на занятии достигнуты.
Материал подготовлен преподавателями Савельевой Е.Г. и Саяпиной И.В.
