Совместное заседание научных студенческих кружков « Сестричка» и «Профессионал 21 века»
Категория: Без рубрики
10 декабря состоялось совместное заседание научных студенческих кружков ГБПОУ «СМК им. Н. Ляпиной» «Сестричка» и ФГБОУ ВО СамГМУ Минздрава России «Профессионал 21 века». Темой заседания стали вопросы паллиативной помощи, особенности общения с паллиативным пациентом и его семьей, роль волонтеров-медиков в уходе за пациентами.
Работа началась с доклада студентки ИСО СамГМУ Кавтазьевой Е.С. на тему «История хосписного движения» (научный руководитель доцент Лазарева Л.А.). В своем сообщении докладчица дала определение понятию «хоспис», рассказала об организации работы первых хосписов, в том числе и в России.
Заседание продолжилось сообщениями студенток ГБПОУ «СМК им. Н.Ляпиной». Маннанова Ю. (научный руководитель преподаватель Проходцева М.Б.) рассказала об организации медицинской помощи в хосписе. В докладе особое внимание было уделено функциональным обязанностям медицинской сестры при оказании паллиативной помощи и специфике сестринского ухода. Докладчица достаточно подробно изложила правила фармакологического управления симптомами, а также затронула тему необходимости обучения семьи особенностям ухода. Содержанием выступления Ахатовой П. на тему «Современные вопросы паллиативной помощи» (научный руководитель, преподаватель Караганова Л.П.) было детальное рассмотрение задач паллиативной помощи и её суть, а также объяснение роли медицинской сестры в этом процессе и ее функциональных обязанностей. В докладе студентка предоставила статистические данные по количеству больных, нуждающихся в паллиативной помощи, и пациентов, получающих эту помощь. Особенно интересными для аудитории показались предложенные выступающей пути решения проблемы недостатка количества хосписов в России.
Завершали работу совместного заседания кружков студенты ИКМ СамГМУ Достибегян Э.А. и Мокеева В.Е. (научный руководитель ассистент Изевлина Н.Л.). Они провели мастер-класс на тему «Приемы профессионального общения с пациентом» в форме ролевой игры общения медицинской сестры с пациентами, у которых наблюдается снижение слуха, нарушение зрения или есть проблемы самостоятельного передвижения (пациент в кресле – каталке).
В процессе обсуждения докладов студенты были весьма активны: задавали вопросы, дискутировали на темы выступлений, оценивали позицию выступающих. Стоит отметить, что совместная кружковая работа всегда вызывает живой интерес обучающихся, помогает систематизировать и закрепить теоретические знания и практические умения, привлекая студентов к учебно-исследовательской деятельности.
Материал подготовлен преподавателями КарагановойЛ.П, Проходцевой М.Б.
